Resumen
El Supervisor es responsable del cuidado y supervisión diario de los niños mientras están bajo cuidado. Esta persona supervisa a todo el personal residencial.
Las funciones y responsabilidades esenciales incluyen lo siguiente. Se pueden asignar otras tareas según sea necesario.
1. Ayuda en la gestión del equipo de personal residencial, incluyendo la programación y la gestión de empleados.
2. Supervisa a los niños en actividades para observar o efectuar cambios en su comportamiento social.
3. Completa la documentación de turnos, incluyendo pero no limitándose a, notas de casos residenciales, informes de incidentes e inventario de residentes.
4. Observa los métodos y técnicas del personal clínico y participa en el tratamiento de los niños mediante la interacción, la fijación de límites y la implementación de planes de tratamiento.
5. Promueve el profesionalismo con el personal de orientación que garantiza el código de vestimenta, la interacción adecuada entre personal y residente, etc.
6. Acompaña a los niños a grupos, entrevistas, reuniones, comidas, actividades recreativas, educativas, citas médicas y participa en la supervisión e instrucción.
7. Mantiene normas adecuadas a la edad y hace cumplir el sistema de gestión del comportamiento, incluyendo la conducta adecuada de los niños durante actividades laborales, recreativas y educativas.
8. Formar y modelar las habilidades del personal residencial.
9. Supervisa la autoadministración de documentos de medicación y administración de medicamentos, según lo ordenado.
10. Trabaja para prevenir comportamientos inaceptables en niños o grupos.
11. Mantiene los límites profesionales entre el propio y los residentes para garantizar la adecuación en la relación laboral.
12. Proporciona intervención en crisis según sea necesario.
13. Comunica toda la información apropiada, tanto interna como externamente, para facilitar el trato al residente.
14. Asiste a formaciones y reuniones según sea necesario.
15. Comparte/transmite la misión y visión de Kismet al personal, a los clientes y familias atendidas.
16. Enseña normas, modales, políticas para las relaciones interpersonales y el cuidado personal.
17. Revisar periódicamente los expedientes de los clientes para verificar la integridad y exactitud de la documentación residencial.
18. Revisar los archivos del cliente trimestralmente para acceder a la implementación del plan de servicio, el progreso hacia los resultados deseados y la idoneidad futura del plan de servicio.
19. Desempeñar todas las funciones dentro de los contratos, regulaciones estatales y federales, políticas de Kismet y estándares de COA.
RESPONSABILIDADES SUPERVISORAS
Este puesto supervisa directamente al personal.  Desempeña responsabilidades de supervisión conforme a las políticas de Kismet, las leyes estatales y federales, y los Estándares Mínimos.  Las responsabilidades incluyen entrevistar, contratar y formar a empleados; planificar, asignar y dirigir trabajos; la evaluación del desempeño, incluyendo la formación y el desarrollo futuro del rendimiento; gestiona las necesidades de formación mediante un sistema de gestión del aprendizaje; recompensar y disciplinar a los empleados; Abordar quejas y resolver problemas. Mantener objetivos de mejora de la calidad y abordarlos en las reuniones regulares del personal.
CUALIFICACIONES
Para realizar esta tarea con éxito, una persona debe ser capaz de desempeñar satisfactoriamente cada tarea esencial. Los requisitos que se enumeran a continuación representan el conocimiento, la habilidad y/o la capacidad requerida. Se pueden hacer adaptaciones razonables para permitir que las personas con discapacidad desempeñen las funciones esenciales.
Debe someterse y superar una prueba de drogas previa al empleo.
Debe someterse y superar pruebas de drogas aleatorias durante el empleo.
Debe superar con éxito todas las pruebas de antecedentes requeridas por el estado.
Debe tener 23 años o más.
El comportamiento o el estado de salud no deben suponer un peligro para los niños bajo tutela.
Debe ser capaz física, mental y emocionalmente para realizar las tareas asignadas y poseer las habilidades necesarias para realizar las tareas asignadas.

EDUCACIÓN, LICENCIAS Y/O EXPERIENCIA
Diploma de secundaria o GED y al menos dos años de experiencia en atención directa y al menos un año de experiencia como supervisora en un entorno residencial de tratamiento trabajando con niños con trastornos emocionales.

HABILIDADES LINGÜÍSTICAS
Capacidad para leer y comprender instrucciones sencillas, correspondencia breve y memorandos.  Capacidad para comunicarse eficazmente tanto verbal como por escrito con superiores, colegas e individuos dentro y fuera de la organización.

HABILIDADES MATEMÁTICAS
Capacidad para aplicar conceptos matemáticos básicos como fracciones, porcentajes, proporciones y proporciones a soluciones prácticas.

CAPACIDAD DE RAZONAMIENTO
Capacidad para aplicar el sentido común para llevar a cabo instrucciones sencillas de uno o dos pasos. Capacidad para manejar situaciones estandarizadas con variables ocasionales.

OTROS REQUISITOS
Carné de conducir válido, seguro adecuado y coche fiable. Debe someterse y superar una prueba de drogas previa al empleo.
Debe someterse y superar pruebas de drogas aleatorias durante el empleo.
Debe superar con éxito todas las pruebas de antecedentes requeridas por el estado.

REQUISITOS FÍSICOS
Las exigencias físicas descritas aquí son representativas de aquellas que debe cumplir un empleado para desempeñar con éxito las funciones esenciales de este trabajo. Se pueden hacer adaptaciones razonables para permitir que las personas con discapacidad desempeñen las funciones esenciales.
Mientras realiza las funciones de este trabajo, el empleado debe usar las manos para detejar, manipular o tocar; y hablar o escuchar.  El empleado tendrá que usar repetidamente sus pies y manos.   Las habilidades visuales específicas requeridas por este trabajo incluyen visión cercana, percepción de profundidad y capacidad para ajustar el enfoque.  Mientras realiza las funciones de este trabajo, el empleado puede tener contacto ocasional con disolventes de limpieza, aromáticos y polvos molestos.

Otros requisitos físicos específicos de este trabajo:
• Ocasionalmente requiere levantar o cargar hasta 50 libras.
• Ocasionalmente requiere empujar o tirar hasta 50 libras.
• Ocasionalmente se requiere subir escaleras
• Ocasionalmente se requiere que agacharse y/o agacharse
• Ocasionalmente se requiere arrodillarse y/o agacharse

Clave: Constantemente: (67-100%) 6-8 horas Frecuentemente: (34-66%) 4-6 horas Ocasionalmente: (0-33%) 1-3 horas

ENTORNO DE TRABAJO
Las características del entorno laboral descritas aquí son representativas de aquellas que un empleado encuentra al desempeñar las funciones esenciales de este puesto. Se pueden hacer adaptaciones razonables para permitir que las personas con discapacidad desempeñen las funciones esenciales. El nivel de ruido en el entorno de trabajo suele ser moderado.