Resumen: El Director de Tratamiento es responsable del programa general de tratamiento, incluyendo la responsabilidad clínica de la gestión del programa terapéutico de Kismet.

Deberes y responsabilidades esenciales:
Responsable de las intervenciones terapéuticas de Kismet
1. Proporciona dirección y asistencia general al programa de tratamiento
2. Proporciona consulta, instrucción y orientación a otros empleados, residentes y agencias de derivación.
3. Entrevista a los residentes para evaluar su funcionamiento, desarrollar sus necesidades iniciales y su plan de tratamiento individual.
4. Asiste a todos los terapeutas y personal clínico.
5. Analiza los datos para determinar la efectividad del programa de intervenciones clínicas.
6. Desarrollar, revisar y actualizar planes de servicio/estabilización.  Revisa y aprueba los Planes de Tratamiento para todos los residentes para asegurarte de que se satisfacen sus necesidades.
7. Proporciona servicios clínicos directos a los residentes, incluyendo, pero no limitado a, terapia individual, grupal y familiar.
8. Completa la documentación escrita del tratamiento continuo de los niños y del progreso en la alta infantil.
9. Ayuda en el desarrollo de planes de alta y cuidados posteriores.
10. Participa en la formación en servicio del personal de atención directa.
11. Asiste y se comunica activamente con el PLSP, los gestores de casos, los psiquiatras/psicólogos, el LPC y otros profesionales influyentes para/para el cuidado del niño
12. Proporcionar intervención en crisis.
13. Está disponible fuera de horario para emergencias de guardia.
14. Revisar los archivos del cliente trimestralmente para acceder a la implementación del plan de servicio, el progreso hacia los resultados deseados y la adecuación futura del plan de servicio.
15. Desempeñar todas las funciones dentro de los contratos, regulaciones estatales y federales y las políticas de Kismet.
16. Crear, implementar y actualizar planes de seguridad para todos los residentes de alto riesgo.
17. Recopila y revisa toda la información importante para el plan de tratamiento del residente, es decir, citas médicas, documentación e información educativa.
18. Asegurar que todas las revisiones de utilización se presenten de manera oportuna conforme a Juventud para el Mañana.
19. Asiste y participa en toda la planificación de servicios, altas, evaluaciones de medicación psiquiátrica y reuniones de departamento. Obtén formación adicional relacionada con el trabajo y conferencias profesionales.
20. Utilizar las herramientas de la Evaluación CANS (Las Necesidades y Fortalezas del Niño y el Adolescente) para facilitar iniciativas de mejora de la calidad y supervisar los resultados.
21. Realizar otras funciones que puedan ser asignadas por el administrador o el jefe de departamento.
     
RESPONSABILIDADES SUPERVISORAS
Es responsable de cumplir con las políticas de Kismet, las leyes y procedimientos estatales y federales y los contratos de CPS.  Las responsabilidades incluyen, pero no limitándose a, desempeñar funciones como PLSP según sea necesario, entrevistar y formar a empleados.  El Director de Tratamiento también evaluará el rendimiento, incluyendo el coaching y el desarrollo futuro del rendimiento. Mantener objetivos de mejora de la calidad y abordarlos en las reuniones regulares del personal. El Director de Tratamiento es responsable de supervisar el departamento de tratamiento/clínico, que incluirá al PLSP, el Gestor de Casos, los Terapeutas, etc.
Requisitos de formación y/o experiencia laboral:
El Director de Tratamiento que proporciona o supervisa el tratamiento para niños con discapacidades intelectuales o trastorno del espectro autista debe estar licenciado como psiquiatra, psicólogo, consejero profesional, trabajador social clínico, terapeuta matrimonial y familiar o enfermero titulado.  Certificado por la TEA como diagnosticador de educación, posee un máster en educación especial o en un campo de servicios humanos.  Al menos tres (3) años de experiencia trabajando con niños con discapacidades intelectuales o trastorno del espectro autista y un (1) año de experiencia progresiva en supervisión y administración. O
Ser psiquiatra o psicólogo y tener un máster en un campo de servicios humanos por una universidad acreditada y tres (3) años de experiencia prestando servicios de tratamiento para niños con un trastorno emocional, o ser trabajador social titulado como trabajador social titulado, trabajador social clínico titulado, consejero profesional titulado o terapeuta matrimonial y familiar titulado y tener (3) años de experiencia prestando servicios de tratamiento para niños con trastorno emocional, incluyendo (1) año en un entorno residencial. (Solo trastornos emocionales)
Debe estar certificado por CANS o poder completar la Evaluación CANS dentro de los 90 días posteriores a la contratación.
CALIFICACIONES
Para realizar esta tarea con éxito, una persona debe ser capaz de desempeñar satisfactoriamente cada tarea esencial. Los requisitos que se enumeran a continuación representan el conocimiento, la habilidad y/o la capacidad requerida. Se pueden hacer adaptaciones razonables para permitir que las personas con discapacidad desempeñen las funciones esenciales.

HABILIDADES LINGÜÍSTICAS
Capacidad para leer y comprender instrucciones sencillas, correspondencia breve y memorandos.  Capacidad para comunicarse eficazmente tanto verbal como por escrito con superiores, colegas e individuos dentro y fuera de la organización.


HABILIDADES MATEMÁTICAS
Capacidad para aplicar conceptos matemáticos básicos como fracciones, porcentajes, proporciones y proporciones a soluciones prácticas.

CAPACIDAD DE RAZONAMIENTO
Capacidad para aplicar el sentido común para llevar a cabo instrucciones sencillas de uno o dos pasos. Capacidad para manejar situaciones estandarizadas con variables ocasionales.

OTROS REQUISITOS
Carné de conducir válido, seguro adecuado y coche fiable. Debe someterse y superar una prueba de drogas previa al empleo.
Debe someterse y superar pruebas de drogas aleatorias durante el empleo.
Debe superar con éxito todas las pruebas de antecedentes requeridas por el estado.

AMBIENTE LABORAL
Las características del entorno laboral descritas aquí son representativas de aquellas que un empleado encuentra al desempeñar las funciones esenciales de este puesto. Se pueden hacer adaptaciones razonables para permitir que las personas con discapacidad desempeñen las funciones esenciales.

El nivel de ruido en el entorno de trabajo suele ser moderado.